纸板的创想--成型方法教案
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《纸板的创想 ------成 型 方 法 》 教 学 设 计
红 石 乡 学 校 马 丽 红 课 时:1课时
课 型:设计与应用课型
教学对象:八年级
教材分析:纸造型是学生非常感兴趣的学习内容,用材简便、简单容易,有较强的立体效果 与装饰效果,学生在设计、制作过程中,可以体会到艺术的美感与成功的喜悦。
教学目标:
1. 认识纸造型的美感,初步掌握纸立体造型的基本成型方法,并能运用。
2.. 运用这些技法进行纸造型的创作。
3. 感悟设计与生活的联系,培养学生立体思维能力与设计动手能力。
教学重点:
如何将一张平面的纸变为立体形态,如何运用纸立体造型的技法进行艺术创作。
教学难点:
纸立体造型的设计。造型构思,点、线、面、体的韵律组合。
教学准备:
教师:PPT 课件 /各手工工具 /有色卡纸
学生:有色卡纸 /铅笔 /剪刀 /避纸刀 /量角器 /尺 /胶水或双面胶
教学方法:直观演示法、小组讨论、讲授法、实践法、
教学过程:
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