? 新版苏教版二年级数学上册优质课公开课赛课《观察物体》教案_牛聚文档

新版苏教版二年级数学上册优质课公开课赛课《观察物体》教案

新版苏教版二年级数学上册优质课公开课赛课《观察物体》教案
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观察物体

【教学内容】苏教版《数学》二年级(上册)第 90-92页内容。

【教材简析】本节课教学从物体的前、后、左、右等不同的位置观察物体,让学生基本掌 握观察物体的基本方法。 主要目的在于促进学生空间观念的发展, 让学生在观察物体, 认识方 向等各种活动中, 获得关于空间与图形的知识, 更好的从形状去认识周围事物, 把握事物的特 征, 描述事物间的关系, 形成和发展良好的空间观念。 使学生在各种探索性的操作活动中, 通 过观察猜测、操作、讨论交流、感知、感受物体的特征,使学生认识到从不同的角度观察同一 物体看到的物体形状可能是不同的, 初步体会局部与整体的关系。 使学生理解选择哪个观察点, 观察到的只是物体其中一部分, 观察点不同, 看到的形状也可能是不同的。 只有把不同位置观 察到的形状进行综合,才会形成这个物体的完整表象。

【教学目标】

1.使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是 不一样的, 能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状, 能根据看到的物体的形状正确判断观 察者的位置。

2.使学生在观察物体的过程中丰富对现实空间及图形的认识,发展直观思考能力和初步 的空间观念,感受数学学习的乐趣。

【教学重点】体验到在不同的位置观察物体,看到的物体形状是不同的。

【教学难点】辨认从不同侧面观察到的物体的形状。

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