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幼儿园课程论 作业

幼儿园课程论    作业
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第一次作业

第一章

一、填空题(每小题 1分,共 10分)

1.虽然 “ 课程 ” 的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代 表性的定义:___________、课程即经验、 ___________、 ___________。

2.幼儿园课程的基础是 、心理学和 ,它们分别主要解决幼儿园课 程中 ___________、如何教和 __________的问题。

3.幼儿园课程的最核心要素是 。

4.皮亚杰曾对教师提出了三条建议:为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作; 以及 。

二、选择题(每题均有一个或一个以上的正确答案,多选、漏选、错选均不得分。每小 题 2分,共 10分)

1.以学科维度定义课程,课程通常表现为()。

A 学习者的经验 B 教学大纲 C 课程计划 D 教科书

第二次作业

第二章

一、填空题(每小题 1分,共 10分)

1.就价值定位而言,目标模式是基于 __________哲学思想;在方法论上,目标模式依 据的是 ______________。

2. 泰勒认为,在课程编制中,编制者必须回答四个问题,它们是:

________________________、提供哪些教育经验才能实现这些目标、

_____________________、 _________________________________。

3.幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向,它 _________________、

________________、 ____________________。

4.在幼儿园课程评价中,最为常见的取向 _____________________、

__________________________。

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