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民族民间舞教学学生创造力培养论文

民族民间舞教学学生创造力培养论文
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民族民间舞教学学生创造力培养论文

摘要:在民族民间舞蹈教学中加强学生创造力的培养具有非常重要的现实意义。教师除了要传统的观念及教学方式进行改进以外,还需要不断提升自己在民族民间舞蹈方面的理论和实践知识,以确保教学质量的提升,促进学生的良好发展。

一、前言

民族民间舞蹈是我国各族人民在日常生活和工作中积累下来的宝贵财富,而教师在民族民间舞蹈的教学过程中,不仅要让学生了解民族民间舞蹈、学会民族民间舞蹈的技巧形态,更重要的是能够抓住民族民间舞蹈的精髓,培养学生的创造力。而本文对当前的民族民间舞蹈教学现状进行调研后发现,还存在着教学理念落后、教学方式单一等突出的问题,极大地限制了学生创造力的培养,亟待进行改进,因此,本文结合该种背景,对相关的内容进行了探讨。

二、民族民间舞概述及教学中学生创造力培养的重要性

1.民族民间舞的相关概述。对于民族民间舞来说,其是目前世界上历史最为悠久、形式最为多样以及普及程度最为广泛的一种舞种。而对于我国来说,尤其随着改革开放以后,由于社会环境的稳定,为民族民间的发展提供了良性的发展土壤,在经过了多达半个多世纪的发展以来,已经成为我国目前最为重要的舞种之一。民族民间舞被称为“民族文化的灵魂”,是记录着各民族传统文化符号的重要印记,是深入了解各民族传统文化的百科全书。不过随着经济的发展和城市化进程的加快,广大农村地区受到了巨大的文化冲击,使得民族民间

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